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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
运用归因理论激发大学生体育学习动机
作者姓名:
姬效磊
作者单位:
河南工业大学体育教学部
摘 要:
本文在研究归因理论的基础上,探讨激发大学生的体育学习动机的有效途径,以指导高校体育教学,提高教学效果。
关 键 词:
归因理论
激发
学习动机
体育教学
本文献已被
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