情景模拟教学在儿童口腔患者临床接诊技术实验课中的应用 |
| |
引用本文: | 杨婕,朱玲,马华思.情景模拟教学在儿童口腔患者临床接诊技术实验课中的应用[J].科技咨询导报,2010(27):151-151. |
| |
作者姓名: | 杨婕 朱玲 马华思 |
| |
作者单位: | 南京医科大学口腔医学研究所;南京医科大学附属口腔医院儿童牙科,南京,210029 |
| |
摘 要: | 为提高儿童口腔医学实验课教学效果,采用情景模拟教学法讲授"儿童口腔患者临床接诊技术"实验课.先由教师讲解,播放情景剧;而后由本校06级70名口腔系学生情景模拟患儿接诊过程,分饰医生、护士、不合作患儿、家长及评价表演的观众;最后完成教学效果调查表.在教师指导下,同学自我总结出多项具体的正确接诊技术,相比于单纯由教师讲解,同学均更喜欢情景模拟教学.该方法把抽象、被动的理论传授转换成生动、直观的主动参与,提高学生掌握接诊技术的效果和多方面能力,帮助其更好的从课本向临床过渡.
|
关 键 词: | 情景模拟 实验教学 临床接诊 儿童患者 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|