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小学语文教学中对聋生心理健康教育的点滴
作者姓名:韩秀美
作者单位:吉林特殊教育实验学校,吉林吉林132011
摘    要:文章阐述了在新课程理念指导下,结合小学语文教学过程中聋哑学生的特点,充分挖掘语文教材因素对聋哑学生进行心理健康教育的尝试。

关 键 词:小学语文 聋哑学生 心理健康教育
文章编号:1002-7661(2008)03-0096-01
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