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“数字信号处理”重难点教学初探——以时域抽样定理教学为例
作者姓名:王家成  赵发勇
作者单位:阜阳师范学院物理与电子科学学院,安徽阜阳,236037
基金项目:安徽省质量工程项目,阜阳师范学院校级精品课程项目
摘    要:以时域抽样定理教学为例,讨论了"数字信号处理"课程重难点教学方法,实践中通过突出逻辑主线、分解难点、推导与图解相结合等教学手段,取得了较好的教学效果。

关 键 词:傅里叶分析  抽样定理  数字信号处理
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