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| “五位一体 校企合作”办学模式实证研究——以高职计算机专业教学为例 | |
| 引用本文： | 应玉明,应爱娟.“五位一体 校企合作”办学模式实证研究——以高职计算机专业教学为例[J].科技咨询导报,2007(1):102-103. |
| 作者姓名： | 应玉明 应爱娟 |
| 作者单位： | 浙江工业大学 浙江杭州310032(应玉明)，金华市南苑小学 浙江金华321007(应爱娟) |
| 摘 要： | 计算机专业教学在“五位一体校企合作”办学模式的引导下,进行了一系列改革,通过以企业“定单”为导向确定教育目标,以工作过程为导向改革教学组织形式,以紧密型校企合作基地为导向实现教育资源共享,有效提高了该专业学生专业知识、动手能力、考证通过率及就业率。 |
| 关 键 词： | 五位一体 校企合作 高职 计算机专业 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）01（a）-0002-02 |
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