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基于工作过程的生态环境影响评价教学法
引用本文:赵牧秋,史云峰.基于工作过程的生态环境影响评价教学法[J].长春师范学院学报,2014(6):136-139.
作者姓名:赵牧秋  史云峰
作者单位:琼州学院生物科学与技术学院;
基金项目:琼州学院校级本科实践教学改革项目(QYSJ2013-027)
摘    要:生态环境影响评价课程在学生专业技能培养方面具有重要作用。尽管该课程的学科知识结构系统已经比较完善,但却存在着教学模式与方法传统和教学效果评价方式单一等缺陷。本文通过引入基于工作过程的课程开发模式,提出生态环境影响评价课程教学方法,并详细介绍了该教学法的教学思路、组织实施和实现条件。

关 键 词:工作过程  生态环境影响评价  教学法
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