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| 《平面构成》课程的教学探讨 | |
| 引用本文： | 李星丽.《平面构成》课程的教学探讨[J].科技信息,2008(9):637. |
| 作者姓名： | 李星丽 |
| 作者单位： | 华南师范大学南海校区(学院)计算机工程系 |
| 摘 要： | 平面构成是设计的专业基础课,可以为今后的专业设计奠定坚实的基础,本文结合教学实践,在如何培养创造性思维、提高兴趣、调动积极性、引导链接思维等方面进行了一些<平面构成>课程教学的探讨. |
| 关 键 词： | 平面构成 造性思维 味性 积极性 链接思维 |
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