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初中数学差生研究——分类转化的进一步探讨
引用本文:
杜玉祥.初中数学差生研究——分类转化的进一步探讨[J].泰山学院学报,1997(5).
作者姓名:
杜玉祥
作者单位:
泰安师专数学教育实验课题组
摘 要:
本文是“初中数学差生转化”教育实验探索性实验阶段的成果,在前期实验的基础上对初中数学差生转化作分类研究,从分类原则、类型、各类数学差生的特征,形成原因到转化对策,提出了一系列措施.
关 键 词:
数学差生
转化
分类
对策
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