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创造性课堂教学设计探索
引用本文:麦锦光.创造性课堂教学设计探索[J].科技资讯,2009(34):191-191.
作者姓名:麦锦光
作者单位:广东省珠海市斗门区实验中学,广东珠海,519100
摘    要:以课堂教学为主渠道进行创造性教育,必须通过教师挖掘教材的创造性因素,精心设计出创造性的教学过程,才能得以实现。

关 键 词:创造性  课堂  教学设计
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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