如何在临床护理教学中渗透护士的职业素质教育

随着我们医疗体制的不断完善，医疗技术的迅速更新，人们对护士工作的要求也不断的提高。这就要求作为现代的护理工作者要从功能化的护士转向系统化的具有整体思想的护士，能从生理、心理、社会等方面对病人做出全方位的护理，所以，作为当今的护士，不仅要扎实地掌握护理理论和护理技能，还要有良好的工作能力和职业道德素质。所以在临床护理教学中，我们可以通过讲解不同的学习情境随时给学生渗透面对不同工作情境时应该具备的各种能力和职业道德素质，使同学们能够通过与学习情境的结合深刻体会到具备各种护理职业素质的重要性。