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| 学术界内的另类选择 | |
| 摘 要： | 正我的确发现了一个另类的契机——让我绕了整整一圈又回到了原点当我进入研究生院时,我想成为一所规模较小的教学型大学的教授。我想象着将来自己所从事的工作就是帮助学生培养科学的激情,并在他们追求自己心仪工作的过程中给予必要的指导。但是随着我研究生学习的深入,我感到了老师们身上的巨大压力,因为他们要走更加"传统"的以研究为中心的学术道路。那条道路以及它的要求——要经常发表文章、获 |
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