英语阅读课的巧问活学 |
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作者姓名: | 张晓美 |
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作者单位: | 瑞安市莘塍镇第一中学,浙江瑞安325200 |
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摘 要: | 近十年来,以交际性原则为重要课题的大量理论研究成果的取得,以情景交际法和任务型教学法为代表的交际性原则在教学中的广泛运用,以交际原则为核心的国家新课程标准的颁布,无不昭示着这样一个简单的事实:基础阶段英语教学活动终于回归到语言的本质——语言是交际性工具。外语教学的终极目标是发展学生的语用能力。
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关 键 词: | 英语阅读课 任务型教学法 交际性原则 活学 英语教学活动 情景交际法 新课程标准 研究成果 |
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