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| 地方工科院校工程能力本位的课程模式理论探讨 | |
| 引用本文： | 董晓玲,叶聚丰,张健明.地方工科院校工程能力本位的课程模式理论探讨[J].广西民族大学学报,2009(Z1). |
| 作者姓名： | 董晓玲 叶聚丰 张健明 |
| 作者单位： | 上海工程技术大学发展规划处;上海工程技术大学高教所; |
| 基金项目： | 上海市教委课题“地方工科院校培养应用型创新人才的课程模式研究”(B08048) |
| 摘 要： | 通过分析如何依靠一定的课程模块及课程的构成要素来实现"工程能力"的各项目标,从而构建突出"工程能力"的课程体系。认为课程是实现学校人才培养目标的载体。实施以工程能力为本位的课程模式,是由地方工科院校培养的人才特点决定的。 |
| 关 键 词： | 地方工科院校 工程能力本位 课程模式 |
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