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浅谈数学教学活动中常用的一些思维方法
作者姓名:陈海平
作者单位:襄阳职业技术学院公共课部
摘    要:素质教育的理念是让学生在掌握必备知识的同时,不能忽略对其能力的培养,包括阅读理解能力,观察分析能力,思维、想象概括能力,推理判断能力,以及更高层次的创新能力和终身学习的能力。数学教育有一个很重要的任务就是努力培养和提高学生的思维能力与解决问题的能力。本文根据作者多年来的教学经验,总结和介绍了在数学教学中常用的一些思维方法,以期对培养学生的思维能力及解决问题的能力有所帮助。

关 键 词:思维能力  思维方法  探究  转化  创新
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