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设计沟通能力培养的多元化教育模式探讨
作者姓名:孔成  王天岚
作者单位:[1]安徽工商职业学院艺术设计系 [2]巢湖学院艺术学院
基金项目:安徽省教育厅高等学校省级重点教学研究项目(项目编号:20100968)
摘    要:设计沟通能力是培养学生成为未来设计师必备的能力之一。深入研究设计沟通能力教育现状,探寻出通过创新教学方式、采用灵活多样实践教育和参与第二课堂等多元化教学模式培养学生的设计沟通能力。

关 键 词:设计沟通能力  创新教学  实践教育  第二课堂
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