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杂志ISSN号
精彩有效的课堂教学之我见
作者姓名:
皮令阁
作者单位:
开封市卫生学校 河南开封
摘 要:
以内科课堂为例,指出,作为教师只有使自己的课堂教学成为有效的课堂教学,并且创造一个良好的课堂气氛,才能让师者乐于教、学者乐于学,从而提高学生的课堂学习效率、达到有效教学。
关 键 词:
精彩有效
课堂教学
文章编号:
1674-098x(2008)02(b)-0247-01
本文献已被
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