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对高等职业教育工科专业教质量评价的再思考
作者单位:苏静(天津职业大学,天津 300402)
摘    要:本文提出了高等职业教育教学质量评价的作用、核心项目、评价方法等.

关 键 词:教学  质量评价  思考  质量观念  核心项目  评价方法.
文章编号:1008-8415(2001)02-20-03
修稿时间:2001-05-15

The Consideration of the Quality Appraisal of Higher Vocational Education inEngineering Courses
Abstract:
Keywords:
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