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初中教师培训经验与反思--贵州省黔西南州第二期义务教育工程教师培训分析
引用本文:胡其明. 初中教师培训经验与反思--贵州省黔西南州第二期义务教育工程教师培训分析[J]. 黔西南民族师范高等专科学校学报, 2005, 0(1): 53-56
作者姓名:胡其明
作者单位:黔西南民族师范高等专科学校数学系,贵州兴义562400
摘    要:贵州省黔西南州第二期义务教育工程项目初中教师培训工作在黔西南民族师范高等专科学校顺利结束。通过培训,绝大部分学员提高了对新一轮基础教育课程改革的认识,增强了对课程改革的紧迫感和责任感,逐渐转变了传统的教学观念和教学方法。黔西南州是布依族、苗族自治州,地理环境比较偏僻,信息闭塞,课程资源相对缺乏,国家的资金、教学设备等的投入相对较少。从地区、师资、课程资源、资金等方面分析,培训工作还存在许多不足。

关 键 词:义务教育 基础教育课程改革 教学观念
文章编号:1009-0673(2005)01-0053-04
修稿时间:2004-10-09

The Experience and Reflection of the Teachers'''' Training for Junior Middle School on the Compulsory Education Program
Abstract:
Keywords:
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