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培养学生的数学自我监控能力
作者姓名:刘岩  高杰
作者单位:黄河水利职业技术学院,黄河水利职业技术学院 开封 475004,开封 475004
摘    要:当前,数学教学过程中,单纯教师讲、学生听的信息传输方法,已不再适应学生自我能力发展的需要。应当从学生的认知发展规律以及培养学生良好的数学学习习惯、数学方法、观念、反思、技能等方面出发,来培养学生在数学学习中的自我监控能力。

关 键 词:数学自我监控能力  学习活动
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