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浅谈初中历史教学中学生自主学习能力的培养
作者姓名:吕水向
作者单位:厦门市五显中学,福建,厦门,361100  
摘    要:传统教学观把学习简单看成是知识由外到内的输入过程.教学就是要把结论告诉学生,让他们理解了,记忆下来,从而在以后需要的时候可以提取出来加以应用.

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