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| 工科数学课程教学改革的构想与实践 | |
| 作者姓名： | 程黄金 |
| 作者单位： | 淮南联合大学基础部,计算机系,安徽,淮南,232001 |
| 摘 要： | 工科数学的传统教学模式以知识传授为主,不能适应新时代的发展需要。工科数学的教学必须进行全方位的改革。就工科数学教学改革的现状,在主要方面提出了几点构想教学体系和教学内容、教学方法和手段、考核形式等。 |
| 关 键 词： | 工科数学 教学改革 构想 实践 |
| 文章编号： | 1009-1297(2004)03-0104-02 |
| 修稿时间： | 2004-09-01 |
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