感恩教育,我是这样解读的 |
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引用本文: | 张彩霞.感恩教育,我是这样解读的[J].科技信息,2012(32):453-453. |
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作者姓名: | 张彩霞 |
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作者单位: | 江苏省常州技师学院 |
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摘 要: | 感恩教育进入课堂,是当今时代多重因素作用的必然。感恩不仅仅是一种情感,更是一种境界,拥有感恩之心的人是最快乐和幸福的。对学生进行感恩教育,不能是流于形式的“思想轰诈”,而是要从心灵的自悟上熏陶,以教师的言行去感染,并结合家庭和社会多方力量整合教育,引导学生对爱的思索和回报,从而塑造学生的健全人格。
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关 键 词: | 情商教育 德性 感恩 |
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