识别话语标记语 增强听力理解能力 |
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引用本文: | 蒋春玉.识别话语标记语 增强听力理解能力[J].科技信息,2010(16):I0148-I0149. |
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作者姓名: | 蒋春玉 |
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作者单位: | 西华师范大学外国语学院 |
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摘 要: | 话语标记语是说话者为达到一定交际效果而插入的词或短语,能为听话者提供准确的认知语境和方向。因此,话语标记语对话语的理解可以产生特定的语用作用。运用话语标记语自然成为提高听力理解能力的一大策略。本文将引用大学英语四级考试的听力材料,通过整理收集其中常见的话语标记语,对其不同的语用功能加以归纳,以利于增强学生听力理解中推断和筛选主要信息的能力。
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关 键 词: | 话语标记语 听力理解 语用功能 策略 |
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