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中外职业教育人才培养模式及启示
引用本文:
张娟.中外职业教育人才培养模式及启示[J].科技信息,2010(16):191-191.
作者姓名:
张娟
作者单位:
河南工业设计学校
摘 要:
本文通过对比分析德国、加拿大和英国在职业教育人才培养模式的异同,揭示了每种模式的优缺点,从而进一步分析了国外职业教育的发展趋势,对我国的职业教育,提出了"三个减弱"、"三个加强"的建议,希望对办好我国特色的职业教育有所启示。
关 键 词:
职业教育
人才培养
启示
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