“任务驱动教学法”与“探究式学习”在计算机教学中的应用 |
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作者姓名: | 祝宇凌 |
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作者单位: | 广东省韶关市第二高级技工学校 |
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摘 要: | "任务驱动教学法"是一种"以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新"的新型教学模式;而"探究式学习"则是一种新的学习方法,它强调发展学生独立学习的信念,要求学生积极地参与到科学的探究当中去。"教"与"学"的创新,两者结合起来应用于教学,能激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,非常适合计算机类课程的教学。本文结合计算机教学中的实践,对这两种模式进行了一些探索。
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关 键 词: | 任务驱动教学法 探究式学习 计算机教学 |
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