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关于建设高职数学精品课程的思考
引用本文:黄庆波.关于建设高职数学精品课程的思考[J].科技信息,2010(16):I0213-I0213.
作者姓名:黄庆波
作者单位:重庆科创职业学院
摘    要:学校的根本任务是培养人才,高职院校不同的社会职能归根于围绕应用型人才培养为根本任务,那么高职院校的课程建设关系到高职人才培养目标的实现,因此课程的建设起到重要作用,是提高人才培养质量的一个重要切入点,在课程建设的同时,精品课程建设已成为重点内容之一,不过我们要整合思考,

关 键 词:精品课程建设  高职院校  应用型人才培养  数学  人才培养目标  人才培养质量  社会职能  学校
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