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杂志ISSN号
无机非金属材料工程专业学生个性化学习与综合素质提高研究
作者单位:
;1.齐齐哈尔大学材料科学与工程学院;2.齐齐哈尔大学高教研究中心;3.齐齐哈尔大学教务处
摘 要:
以晶体学、无机非金属材料工艺学及无机材料工艺实验课程为载体,以过程化考核为手段,以满足个性化学习为导向,激发学生学习的主动性与积极性,提高学习效果并培养学生的综合素质.根据学情和个性化学习特点,设计线上、线下混合制教学内容.以线上预习和测试、课堂互动、讨论以及抢答表现等指标反映学生的规则意识、参与意识、合作意识和创新意识等素质.实践表明,混合式教学方法结合设计过程考核手段,可以满足学生个性化学习的需求,有利于促进学生综合素质的提高.
关 键 词:
个性化学习
综合素质
无机非金属材料工艺学
晶体学
无机材料工艺实验
Study on individualized learning and improvement of comprehensive quality of the students majoring in inorganic nonmetallic materials engineering
Abstract:
Keywords:
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