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“教师职业技能训练”课程设想
引用本文:
苏玲.“教师职业技能训练”课程设想[J].曲靖师范学院学报,1991(3).
作者姓名:
苏玲
摘 要:
本文从中学教育实际出发,论述了师专“教师职业技能训练”课程开设的目标、意义,从教育心理的角度,强调了这门课程的基本内容:要以理解为基点,正确处理师生关系、同行关系,明确班主任工作能力和教师职业素养的全面提高。
关 键 词:
高校教育管理
教学改革
职业技能训练
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