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能力本位导向的高校计算机网络专业课程改革研究
引用本文:董坤,黄存东,薄杨.能力本位导向的高校计算机网络专业课程改革研究[J].攀枝花学院学报,2013(4):93-95.
作者姓名:董坤  黄存东  薄杨
作者单位:安徽国防科技职业学院信息工程系,安徽六安,237011
基金项目:安徽省质量工程项目基金,基金号20101686;安徽国防科技职业学院教科研基金,基金号2011gfyy01。
摘    要:介绍了以课程本位为导向课程建设模式的主要特点。研究了能力本位导向的课程建设模式,介绍了几种能力本位导向课程建设方法,总结了能力本位导向课程建设模式的特点。以安徽国防科技职业学院计算机网络技术专业中开设的《计算机网络基础》和《网络互联设备》两门课程为例,对能力本位导向课程建设模式进行了实际研究,分析了课程本位导向模式下课程建设的不足,并从课程的设计、课程内容的选择和课程教学方法的应用等方面对课程进行了改革。

关 键 词:课程本位  能力本位  课程建设  计算机课程
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