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海洋生态学课程教学若干问题思考
引用本文:李洪利,王坚红.海洋生态学课程教学若干问题思考[J].科技信息,2010(17):I0037-I0037,I0046.
作者姓名:李洪利  王坚红
作者单位:南京信息工程大学大气科学学院海洋科学系,江苏南京210044
基金项目:南京信息工程大学高等教育教改研究课题(08JY0011).
摘    要:海洋生态学课程的设计和实践是海洋人才培养质量的必要保证,必须重视海洋生态学教学质量。在教学内容安排、教学过程设计中应该充分考虑到课程的性质、人才培养目标、学科优势和特色、海洋生态学的交叉学科特点、充分利用现有条件、合理安排教学内容,采用有效的教学方法,实现教学效果最大化,不断提高海洋人才的培养水平。

关 键 词:海洋生态学  教学内容  教学实践
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