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| 以问题为导向的历史与社会课堂教学模式的建构与实践 | |
| 引用本文： | 李希说.以问题为导向的历史与社会课堂教学模式的建构与实践[J].科技咨询导报,2007(15):235-235,237. |
| 作者姓名： | 李希说 |
| 作者单位： | 浙江省苍南县灵溪一中渎浦校区 325800 |
| 摘 要： | 设计了以向题为导向的历史为社会课堂教学模式,以盛唐触景诗分析为教学案例,演示了该模式的组织与实施。 |
| 关 键 词： | 历史与社会 课堂教学以向导为导向 |
| 文章编号： | 1673-0534（2007）05（c）-0235-02 |
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