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| 在语文教学中如何预防差生逆反心理 | |
| 引用本文： | 吴扬茂.在语文教学中如何预防差生逆反心理[J].郴州师专学报,1994(1):105-105. |
| 作者姓名： | 吴扬茂 |
| 摘 要： | 从心理学角度来看，“逆反心理就是作用于个体的同类事物超过了个体感官所接受的阀限，使个体感官达到饱和而产生的一种厌恶体验。”也即在一定外界因素作用下，对某类事物产生厌恶、反感情绪，做出与事物发展的常理背道而驰的举动的一种心理状态。这种心理状态在差生中出现较为普遍，他们一旦产生逆反心理，随之产生对语文学习的梢极态度和厌恶情绪，有的甚至产生严重对立的情绪。鉴此，语文老师切不可掉以轻心。如何防范呢? |
| 关 键 词： | 逆反心理 差生 语文教学 语文老师 语文学习 体感 产生 预防 心理状态 厌恶情绪 |
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