| 外语自主学习策略研究 |
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| 引用本文： | 陈丽英,高登亮. 外语自主学习策略研究[J]. 龙岩学院学报, 2006, 24(2): 97-99 |
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| 作者姓名： | 陈丽英 高登亮 |
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| 作者单位： | 龙岩学院外国语学院,福建龙岩,364000 |
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| 基金项目： | 龙岩学院社科类课题部分研究成果(编号:SQ200407) |
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| 摘 要： | 自主性学习是外语教学中一个新的研究领域,它强调语言学习者积极主动学习的能力。本文首先对学习者自主理论进行探讨,然后针对传统外语教学模式存在的弊端和我国学生外语自主学习的现状,结合笔者的教学研究以及实践经验,提出一些培养和促进学习者自主性的策略。
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| 关 键 词： | 学习者自主 现状 策略 |
| 文章编号： | 1673-4629（2006）02-0097-03 |
| 收稿时间： | 2005-10-20 |
| 修稿时间： | 2005-10-20 |
Strategies in Autonomic Learning of Foreign Languages |
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| CHEN Li-ying,GAO Deng-liang. Strategies in Autonomic Learning of Foreign Languages[J]. Journal of Longyan Univercity, 2006, 24(2): 97-99 |
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| Authors: | CHEN Li-ying GAO Deng-liang |
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| Abstract: | Autonomous learning is a new area in foreign language teaching research,which emphasizes the development of the learner's ability to initiative in language learning.This paper first discusses and analyzes the theory of learner autonomy,then based on the weakness of the traditional foreign language teaching and the present situation of students' autonomous learning,some strategies are suggested to promote learner autonomy among universcty students. |
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| Keywords: | learner autonomy present situation strategies |
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