师专书法教学的实践与探索

近年来,由于中小学忽视书写基本功训练,加重了高等师范教育的负担,也导致了教育界乃至社会书写水平普遍下降。本文从总结本校书法教学实践出发,提出师专书法教学的目的、要求、原则、措施、步骤与方法等问题。