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创设教学情境激发学生学习化学兴趣
作者姓名:朱敏
作者单位:朱敏(临沂市银雀山中学,山东,临沂,276006)
摘    要:化学学科往往成为部分学生初学化学的"第二外语".如何激发学生学习化学的兴趣,使其学习由被动变为主动,学得轻松、有趣,达到乐学的境界呢?我们认为创设教学情境不失为一种有效手段.本文总结多年来自己教学的经验,通过多种途径创设教学情境,激发学生学习化学的兴趣.

关 键 词:教学情境  学习兴趣
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