多媒体教学改革中人才培养模式的建立及探讨 |
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引用本文: | 胡飞,熊伟,黄琛.多媒体教学改革中人才培养模式的建立及探讨[J].科技信息,2009(24):27-28. |
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作者姓名: | 胡飞 熊伟 黄琛 |
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作者单位: | 景德镇陶瓷学院; |
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基金项目: | 江西省教育厅项目及景德镇陶瓷学院教育改革项目资助 |
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摘 要: | 多媒体教学在传统教学实践基础上吸收现代教育技术的有益经验,侧重培养目标、培养方式、课程体系等方面的改革。高等教育对人才培养的目的不仅是帮助学生获取教学信息;理解、掌握知识;提高思维能力、想象能力;提高教学效率;扩展教学资源;增强学生学习主动性;注重能力的培养,在信息交流的同时注重智能开发。以复合型人才培养为目标,科学地运用多媒体丰富的表现能力、灵活的交互能力及强大的数据管理能力的优势,积极开发课程资源;应用现代多媒体技术,加快应用型人才培养的步伐,从而缩短理论与实践的距离。
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关 键 词: | 多媒体教学 人才培养 缺陷化学 |
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