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| 试论大学物理课程的基础性价值 | |
| 引用本文： | 付丽萍.试论大学物理课程的基础性价值[J].漳州师范学院学报,2009,22(4):161-163. |
| 作者姓名： | 付丽萍 |
| 作者单位： | 漳州师范学院,物理与电子信息工程系,福建,漳州,363000 |
| 基金项目： | 福建省教育厅科技项目 |
| 摘 要： | 大学物理课程作为理工科各专业的一门重要基础课,其基础性的本质是什么,应该如何来体现.所关涉的不单单是大学物理知识传授的问题,而且是教育理念和人才观的问题.本文指出大学物理课程的基础性价值应主要体现在三个维度: 即知识价值、思想方法价值、育人价值. |
| 关 键 词： | 大学物理课程 基础性价值 思想方法 育人价值 |
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