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基于"工作过程"的《市政管道工程施工》课程的开发与实践
作者姓名:边喜龙  袁忠文  李宝昌
作者单位:黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江,哈尔滨,150025  
摘    要:高职教育课程开发,必须围绕课程培养目标和职业性原则,基于"工作过程"的选择课程内容,并将内容重新排序.本文就<市政管道工程施工>课程进行了基于"工作过程"的开发和实践,总结课程内容的选择和课程内容的序化的经验.

关 键 词:工作过程  课程结构  课程设计  实践
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