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以教育学视角看我国中小学创新教育
引用本文:侯安柱.以教育学视角看我国中小学创新教育[J].科技咨询导报,2011(31):166-166.
作者姓名:侯安柱
作者单位:山东省枣庄市薛城奚仲中学;
摘    要:培养中小学生的创新能力已经成为我国素质教育的主要内容。从教育学视角来看,我国当前的创新教育存在着四个方面的缺陷,为了促进我国中小学创新教育的健康发展,我们应正确对待这些缺陷并对其进行深入研究。

关 键 词:教育学  中小学生  创新教育  
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