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| 理科课程创新研究性实验的研究与实践 | |
| 引用本文： | 林映虹, 张松. 理科课程创新研究性实验的研究与实践[J]. 华南师范大学学报（自然科学版）, 2014, 46(S1): 17. |
| 作者姓名： | 林映虹 张松 |
| 作者单位： | 1.华南师范大学生命科学学院 |
| 摘 要： | 针对理科课程实验教学中存在的问题，选择食药用真菌人工栽培与利用进行创新研究性实验教学的研究．从实验内容、教学方式等方面进行改革探索，形成以母种制备、原种制备、栽培种制备和主要食药用真菌的栽培为主线的创新研究性实验．经问卷调查，结果表明创新研究性实验能提高学生的学习兴趣、问题意识、独立思考的意识和严谨求实的科学态度 |
| 关 键 词： | 理科课程实验 食药用真菌栽培与利用 研究性实验 创新性实验 |
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