廉洁文化进课堂的现状及对策分析——以河南财经政法大学的廉洁通识选修课为例 |
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引用本文: | 张银霞,傅恒锐,于慎鸿.廉洁文化进课堂的现状及对策分析——以河南财经政法大学的廉洁通识选修课为例[J].晋中学院学报,2022(6):9-13. |
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作者姓名: | 张银霞 傅恒锐 于慎鸿 |
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作者单位: | 河南财经政法大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 河南省哲学社会科学项目“新时代领导干部政治能力建设研究”(2021CDJ025); |
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摘 要: | 廉洁文化进课堂,开展大学生廉洁教育,培养崇尚廉洁、严于修身的大学生,是高校廉洁教育的重要工作。廉洁文化进课堂,高校应紧密结合自身实际,增强进课堂的执行合力和实际效果;确定统一教材,加强专职教师队伍建设;促进课堂教学方法创新,不断优化教学效果;适应时代要求,推进综合型人才培养的教学改革。
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关 键 词: | 廉洁文化 进课堂 廉洁教育 问题 |
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