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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
多媒体教室的建设
作者姓名:
陈浪林
作者单位:
南宁民族师范学校,广西,南宁,530023
摘 要:
随着素质教育的深入开展,各级各类学校都在学生的减负问题上进行探索,如何让学生具有获取、支配、加工、处理信息的能力;让学生具有创新能力等,是探索的主要问题.如何解决这些问题,许多学校的共识就是把现代教育技术引入课堂.
关 键 词:
处理信息
多媒体教室
建设
修稿时间:
2002-03-20
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