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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈让小学生在赏识中学习数学
作者姓名:
吴秋敏
作者单位:
秦皇岛市山海关区户远寨小学 河北秦皇岛 066200
摘 要:
赏识是热爱学生、善待生命的体现,是学生数学学习进步的阶梯.数学课上通过赏识,给学生树立自信心,充分发挥他们的才智,引导他们越来越喜欢数学,越来越爱钻研数学问题.
关 键 词:
赏识
数学学习
尊重
生命
信心
兴趣
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