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关于中学生情绪智力的调查研究
引用本文:杨建锋,徐小燕,张进辅.关于中学生情绪智力的调查研究[J].西南师范大学学报(自然科学版),2003,28(4):650-654.
作者姓名:杨建锋  徐小燕  张进辅
作者单位:西南师范大学,心理学院,重庆,400715
基金项目:全国教育科学十五规划教育部重点项目资助(EDA010197).
摘    要:运用巴昂情绪智力问卷中译本,分别对来自3所不同类别学校、4个年级、370名中学生进行调查,并将其结果结合性别、年级、家庭教养方式以及学校等多个因素进行平均数差异检验、方差分析.结果表明,中国中学生在情绪智力各个维度上的得分与美国中学生的得分基本持平,性别和家庭教养方式对中学生情绪智力的影响显著.

关 键 词:中学生  情绪智力  学生心理学  性别  年级  家庭教养方式  心理健康
文章编号:1000-5471(2003)04-0650-05

The Survey for the Emotional Intelligence of Middle School Students
Abstract:
Keywords:emotional intelligence  middle school student  BarOn
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