浅谈科学课实验教学的重要性 |
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引用本文: | 龚社安,雒玉琴.浅谈科学课实验教学的重要性[J].汉中科技,2007(3):43-44. |
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作者姓名: | 龚社安 雒玉琴 |
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作者单位: | [1]勉县勉阳镇旧州小学 [2]勉县逸夫小学,陕西勉县724200 |
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摘 要: | 科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的科学课,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习和全面发展打下基础。而这门课中的实验教学,更有利于小学生形成科学的认识方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们的个性,对启发他们的创造潜能具有重要意义。
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关 键 词: | 实验教学 科学课 科学素养 科学教育 科学启蒙 科学知识 科学活动 科学技术 |
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