| 紧密联系日常生活和临床提高生理学教学质量 |
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| 引用本文： | 孟金兰,王建忠,许岩.紧密联系日常生活和临床提高生理学教学质量[J].井冈山学院学报,2005,26(5):88-89. |
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| 作者姓名： | 孟金兰 王建忠 许岩 |
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| 作者单位： | 孟金兰（广东药学院生理教研室,广东,广州,510224）
王建忠（赣南医学院附属医院普外二科,江西,赣州,341000）
许岩（广州市海珠区第一人民医院外科,广东,广州,5010220） |
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| 摘 要： | 探讨如何联系日常生活和临床实际上好生理课,提高生理学教学质量.教师要拓宽知识面,在教学中联系身边熟悉的事例,提高学生的学习兴趣和主动性;同时紧密联系临床病例突出生理学的临床实用性,笔者在教学中采取导入式和汇聚式教学方法,将生理学知识与临床相互渗透,即可加强基础理论知识的学习,同时可培养学生运用生理知识分析问题和解决问题的能力,从而有效地提高生理学理论教学效果.
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| 关 键 词： | 生理学教学 临床 日常生活 |
| 文章编号： | 1673-4718(2005)03-0088-02 |
| 修稿时间： | 2005年10月28 |
Itegrating physiology with daily life and clinic to improve physiology teaching quality |
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