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"接受理论"视角下的运动技能习得问题研究
引用本文:仲亚伟."接受理论"视角下的运动技能习得问题研究[J].科技信息,2008(6):230.
作者姓名:仲亚伟
作者单位:广州体育学院研究生部
摘    要:"接受理论"从心理学的视角剖析教育过程中受教育者的接受规律.运用"接受理论",从"接受"视角对学生运动技能习得相关问题加以探研,有助于进一步拓宽研究思路,掌握运动技能习得规律,提高运动技能习得成效.

关 键 词:"接受理论"  学习动力  运动技能习得规律
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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