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以教师博客为平台提升班级德育实效
引用本文:李上塔.以教师博客为平台提升班级德育实效[J].奇闻怪事,2009(6).
作者姓名:李上塔
作者单位:浙江苍南金乡三小
摘    要:电脑和互联网现正以快速的增长速度在中国家庭内普及,电脑与信息技术的推广,对于现代教育,更是产生了革命性的变化。而教师博客,作为教学工作的延伸,也对教师自身素质的提升,教学教研工作的深化,起到了助推器与催化剂的作用。

关 键 词:教师自身素质  德育实效  博客  班级  教学工作  中国家庭  增长速度  信息技术
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