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如何培养英语专业新生自主学习意识
作者姓名:荆莉
作者单位:邯郸学院外语系
基金项目:河北省邯郸市教育科学“十一五”规划立项课题,课题编号:0603049
摘    要:在课堂教学中,如何更好的促进学生的自主学习,变被动学习为主动探索,让学生真正成为学习的主人,是当前基础教育的关键所在。但是,由于受传统教学模式的影响,学生的自主学习意识薄弱,导致自主学习能力不高。本文主要从教学方式、教学过程、教学方法等方面谈谈如何培养英语专业新生自主学习意识,提高学生的自主学习能力。

关 键 词:自主学习意识  教学形式  教学过程  教学方法
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