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化学教学与语言艺术
引用本文:丁振国.化学教学与语言艺术[J].甘肃科技纵横,2005,34(3):200-200.
作者姓名:丁振国
作者单位:陇西文峰中学,甘肃,陇西,748000
摘    要:教学语言应严谨准确,合乎逻辑;抑扬顿挫,增强感染力;用比喻的手法,使教学难点形象化。

关 键 词:语言艺术  化学教学  教学语言  教学难点  感染力  形象化
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